IMPARA

Apprendimento

Il cane impara sempre qualcosa. Il nostro lavoro è fare in modo che ciò che impara sia davvero ciò che pensavamo di insegnare.

Quale informazione sta diventando importante?

Nel training olfattivo il target non esiste mai da solo. È dentro un contenitore, una stanza, un prato, un veicolo, vicino a persone o oggetti. Il cane può quindi associare valore a molte caratteristiche che per noi sono soltanto sfondo.

Variare con criterio supporti, posizioni e contesti aiuta a rendere più specifica l'informazione rilevante e più debole quella accidentale.

Concetti chiave

Rinforzo

Ciò che segue una risposta modifica la probabilità che quella risposta torni. Valore, timing e posizione del rinforzo cambiano il comportamento.

Criterio

Se chiediamo contemporaneamente velocità, durata, immobilità e precisione non sappiamo più quale componente stiamo realmente allenando.

Generalizzazione

Riconoscere la stessa informazione in contesti diversi richiede esperienza, non è automatico.

Discriminazione

Imparare che alcune informazioni contano e altre no è centrale in ogni ricerca olfattiva.

Il rischio degli aiuti invisibili

Posizione del corpo, direzione dello sguardo, tensione del guinzaglio, rallentamenti e aspettative possono diventare segnali molto più facili da leggere dell'odore. Non serve che il conduttore lo faccia intenzionalmente.

Per questo scenari ciechi, variazioni e osservazione esterna sono strumenti preziosi: permettono di distinguere meglio ciò che il cane sa dall'informazione che riceve da noi.

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